Fizemos a atividade 1 - aula 5 - p.65 - AAA6 - versão do aluno.
A todo momento o pensamento é como o nosso aluno se comportará com esta ou aquela atividade. No caso da fábula, pressentimos o sucesso tamanha foi a agitação na hora de produzirmos nossos própios textos.
Saímos com muitas ideias para tornar as aulas mais dinâmicas, tendo como base a proposta original dos TPs.
Exibimos o arquivo em vídeo acima e partimos para as reflexões.
Observamos as informaçoes importantes deste tipo de texto:
O que aconteceu?/Onde?/Quem estava envolvido?/Por quê?/Quando?/Como?
Notamos que há uma fonte inesgotável de possibilidades a serem exploradas durante a confecção do texto final.
Ressaltamos a importancia do rascunho, que serve de pano de fundo aos ajustes gramaticais necessários à inteligibilidade do texto.
Partimos, cada um a seu modo e com as devidas adequações, para sala de aula.
Foi bacana!
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